안녕하세요 선생님들, 중학교 근무하는 연이입니다.

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사회2 (2009 교육과정 기준)

1. 문화의 다양성과 세계화

1)세계의 다양한 문화

티스토리 :

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221483287522

                        https://blog.naver.com/go623/221483330084

2)세계화와 문화변동

티스토리 :

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221483350807

3)문화의 공존과 갈등

티스토리 :

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221485058625

2. 글로벌 경제와 지역 변화

1) 다국적 기업이 만드는 세계공간

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/101

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221493580640

                         https://blog.naver.com/go623/221493580640

2) 세계화와 농업의 변화

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/26

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221498473879

3)세계화와 지리적 불평등

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/6

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221505134377

3. 세계화 시대의 지역화 전략

1) 세계화와 생태도시의 경쟁력

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/5

                 https://solo4050.tistory.com/7

             https://solo4050.tistory.com/30 (안동사진자료)

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221505134377

                        https://blog.naver.com/go623/221505180150

2) 지역화를 위한 다양한 노력

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/47

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221516555027

3) 지역 브랜드 개발 노력

티스토리 :

네이버블로그 :

4. 자원의 개발과 이용

1) 에너지 자원의 특징과 문제점

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/68

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221533936272

2) 자원의 지리적 편재와 생활모습

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/73

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221559007806

                         https://blog.naver.com/go623/221538864435

3) 신재생 에너지와 지속가능한 발전

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/75

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221563576588

5. 환경 문제와 지속가능한 환경

1)전지구적 차원의 환경문제

티스토리 :

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2) 국가간의 환경문제

티스토리 :

네이버블로그 :

3) 일상생활과 환경문제

티스토리 :

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6. 우리나라의 영토

1) 국가의 영역

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/79

                 https://solo4050.tistory.com/84

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221581774516

                        https://blog.naver.com/go623/221582546859

2) 영역 문제로 인한 국가간 갈등

티스토리 :

네이버블로그 :

3) 독도의 중요성

티스토리 :

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221503564056 (독도수업)

                   https://blog.naver.com/go623/221501924737 (독도 보드게임 만들기)

                   https://blog.naver.com/go623/221501914747 (독도모형만들기)

7. 통일 한국과 세계 시민의 역할

1) 북한개방지역의 지리적 의미와 특성

티스토리 :

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2) 백두산과 비무장지대의 의미와 가치

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3) 국토 통일과 우리나라의 지리적 위치

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4) 공존과 화합을 ndl한 국제적 노력

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8. 일상생활과 법

1) 법의 의미와 필요성

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/109

                 https://solo4050.tistory.com/89

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221656489084

2) 다양한 생활 영역과 법

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/94

                 https://solo4050.tistory.com/91

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221658807747

3) 재판과 심급제도

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/97

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9. 인권보장과 헌법

1) 인권 보장을 위한 헌법

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/104

네이버블로그 : https://blog.naver.com/go623/221670045740

2) 기본권의 보장과 제한

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/110

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3) 인권 침해와 구제방안

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10. 헌법과 국가기관

1) 국회

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2)행정부

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3) 법원과 헌법재판소

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11. 국민경제와 경제성장

1) 국민 경제의 의미와 성장

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2) 물가와 경제안정

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3) 실업과 고용안정

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12. 국제 경제와 세계화

1) 국제 거래의 이해

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2) 환율과 국제 수지

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3) 국제 거래와 세계화

13. 국제 사회와 국제 정치

1) 국제사회와 국제 행위 주체

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2) 국제 관계와 외교정책

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3) 다양한 국제문제의 해결

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14. 현대 사회와 사회 문제

1) 사회 문제의 의미와 특징

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2) 사회 문제의 해결

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3) 미래 사회의 과제

안녕하세요 선생님들, 중학교 근무하는 연이입니다.

필요한 포스팅을 찾는 것이 번거로우실듯하여, 단원별로 수업내용 포스팅을 정리해보았습니다.

티스토리의 내용이 더 자세한 경우가 있고, 네이버 내용이 더 자세한 경우가 있으니, 양쪽 링크 모두 확인하시기 바랍니다.

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업로드되지 않은 단원의 경우 추후 내용을 추가하여 올릴예정입니다.

사회 1 (2015교육과정 기준)

1. 내가 사는 세계

1) 다양한 지도와 지도 읽기

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/61

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221485568881

2) 위치 표현 방법과 위치에 따른 인간 생활

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/62

https://solo4050.tistory.com/64

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221488078464 - 경도에 따른 주민 생활

https://blog.naver.com/go623/221487901153 - 위도에 따른 주민 생활

https://blog.naver.com/go623/221486329803 - 위치 표현 방법과 위치에 따른 인간 생활

3) 지리 정보 기술

티스토리 :

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221488894832

2. 우리와 다른 기후, 다른 생활

1) 세계의 다양한 기후 지역

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/66

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221489058152

2) 열대 우림 기후와 주민 생활 모습

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/67

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221491968768 - 열대우림기후와 주민생활, 열대우림기후 경제활동 (열대우림 부르마블)

https://blog.naver.com/go623/221491883556 - 열대우림기후와 주민생활

3) 온대 기후와 주민 생활 모습

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/65

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221496921107 - 온대 기후 음식

https://blog.naver.com/go623/221493656619 - 온대기후와 주민생활모습 - 온대기후의 특징

4) 기후 환경을 극복하는 사람들의 생활 모습

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/29 (툰드라)

https://solo4050.tistory.com/17 (사막)

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221506329562 - 툰드라 기후 지역에서는 어떻게 생활하고 있을까

https://blog.naver.com/go623/221506241033 - 건조기후지역에서는 어떻게 생활하고 있을까

https://blog.naver.com/go623/221503526495 - 사막지역의 주민생활

+ 기후 단원 총정리

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네이버 블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221509740051(기후윷놀이)

3. 자연으로 떠나는 여행

1) 산지 지형과 독특한 생활양식

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/44

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221515923338

2) 매력적인 해안 지형과 주민생활

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/55

네이버블로그 :

https://blog.naver.com/go623/221519838563

https://blog.naver.com/go623/221514495567

3) 아름다운 우리나라의 자연경관

티스토리 : https://solo4050.tistory.com/60

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https://blog.naver.com/go623/221522933248 - 제주도의 독특한 자연경관

4. 다양한 세계, 다양한 문화

1) 지역마다 다양한 문화

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2) 세계화와 문화 변용

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3) 서로 다른 문화의 공존과 갈등

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5. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해

1) 자연재해의 발생지역

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2) 자연재해와 주민생활

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3) 자연재해에 대한 대응 방안

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6. 자원을 둘러싼 경쟁과 갈등

1) 자원의 편재성과 자원갈등

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2) 자원 개발과 주민생활

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3) 지속가능한 자원 개발

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7. 개인과 사회생활

1) 사회와와 청소년기

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2) 사회적 지위와 역할

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3) 사회집단과 차별

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8. 문화의 이해

1) 문화의 의미와 특징

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2) 문화를 바라보는 태도

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3) 대중 매체와 대중 문화

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9. 정치 생활과 민주주의

1) 정치와 국가·시민의 역할

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2) 민주 정치의 발전과 원리

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3) 민주 정치 제도와 정부 형태

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10. 정치 과정과 시민 참여

1) 정치 과정과 정치 주체

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2) 선거의 의미와 제도

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3) 지방 자치 제도와 시민 참여

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11. 일상생활과 법

1) 법의 의미와 목적

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2) 법의 유형과 특징

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3) 재판의 이해

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12. 사회 변동과 사회 문제

1) 현대 사회의 변동 특징

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2) 한국 사회 변동의 최근 경향

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3) 현대 사회의 사회 문제

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안녕하세요 중학교에 근무하는 연이입니다.

사회1, 사회2 법단원에서 법의 의미와 필요성을 게임수업으로 소개했었는데요,

수업흐름과 전체 ppt파일을 유튜브 영상으로 제작하였습니다.

수업 연구에 도움이 되셨으면 합니다.

구독 좋아요는 수업 공유에 큰 힘이 됩니다.  언제나 감사합니다.

안녕하세요 연이솔이에서 중학교에 근무하고 있는 연이입니다.

시험기간이라서 다들 바쁘시지요? 힘내서 오랜만에 수업 포스팅 올립니다. 힘들게 쓴 자료이니 댓글과 공감으로 힘을 주세요. 오늘은 산지지형의 주민생활에 대한 수업입니다.

간단한 수업내용이기 때문에 수업 전체를 대부분 활동형 수업으로 진행하였습니다. 강의식은 짧고, 영상 위주로 간단한 강의로 진행하였습니다. 수업자료는 글 본문 중에 아래에서 받으시면 됩니다.

단원명: 자연으로 떠나는 여행, 산지지형의 주민생활

수업방법: 활동형수업, 연극 수업, 강의식 수업으로 진행하였습니다.

수업준비물: 몸으로 활동하는 수업이기 때문에 준비물이 필요하지 않습니다.

1. 활동형 수업

자세한 활동형 수업이 보고싶다면 아래 링크를 이용해주세요.

<산지지형의 주민이 되어 몸으로 말해요>

선생님들이 이미 잘 알고 계시는 '몸으로 말해요' 게임을 활용하여 수업을 진행하였습니다.

게임방법은 다음과 같습니다.

- 2인 1조, 3인 1조, 4인 1조 등 학생 수에 따라 적절히 모둠을 나눕니다.

- 미션지를 모둠별로 추첨합니다.

- 미션지에 있는 주민의 생활모습을 몸으로 최대한 자세히 표현합니다.

- 각자 산지지형 주민의 직업을 몸으로 표현하고, 나머지 모둠은 정답을 예상해서 모둠 화이트보드 혹은 모둠 답안지에 적습니다.

- 답을 맞춘 팀도 점수를 받지만, 맞춘 팀의 수에 따라 문제를 낸 팀도 점수를 받습니다.

문제를 내는 팀도 점수를 받게하는 이유는 간단합니다. 답을 맞추는 팀만 점수를 받게 게임을 설계하면, 다른 학생들이 답을 못 맞추게 하기 위해서 몸으로 표현을 일부러 잘 못하는 현상이 발생할 수 있습니다. 따라서 게임 설계는 문제를 잘 내는 팀이 점수를 잘 받도록 설계하였습니다. 예를 들어 셰르파를 담당한 팀이 몸으로 셰르파를 잘 설명하여, 많은 모둠이 답을 맞추면 문제를 낸 팀도 많은 점수를 얻을 수 있는 것입니다. 이러한 게임 설계로 아이들이 문제를 성의있게 내도록 지도하였습니다.

또한 사용할 수 있는 도구의 범위도 한정지어 주어야 합니다. 아이들이 몸으로 표현하는 것을 어려워하면 칠판을 사용하게 해준다던지, 주변의 물건을 사용할 수 있도록 허용해줍니다. 또 의성어를 낼 수 있는지도 선생님의 재량에 따라서 허용을 해주시면 됩니다. 다만, 저는 칠판을 사용하게 하였더니 게임이 덜 즐거워지는 느낌을 받았습니다. 모든 아이들이 몸으로 말해요를 그림으로 말해요로 만들어버렸기 때문입니다. 되도록이면 칠판은 사용하지 않도록 지도하는 것이 좋을 듯 합니다.

답안의 경우도 선생님께서 어떻게 허용을 할 지 정해주셔야 합니다. 즉, 라마와 알파카까지 맞추도록 해야하는지, 혹은 그냥 목축이라고 하면 정답처리를 할 지 학생들의 수준에 따라 허용해주세요. 저의 경우에는 게임의 재미가 승패가 갈리는 것이므로 라마와 알파카도 맞추도록 지도하였습니다. 물론 학생들의 원성을 샀지만요.

모든 게임이 끝나고 난 후에는 점수에 따라 학생들에게 보상을 하고 간단한 강의식 수업을 진행하였습니다.

1. 셰르파: 산지에서 등반가의 짐을 들어주고 길을 안내하는 역할을 하는 직업입니다. 셰르파는 방구석 1열이라는 예능에서 아이들이 재미있게 접할 수 있습니다. 동영상을 보면 냉장고를 짊어지고 가는 셰르파가 등장하는데, 아이들이 이 직업이 얼마나 독특하고, 힘든 직업인지 간접적으로 체험해 볼 수 있습니다.

2. 산지관광: 관광열차 운행, 가이드 등 산지를 활용한 관광산업입니다. 영상은 런닝맨에서 송지효가 알프스 산지에서 패러글라이딩하는 동영상을 가져왔습니다. 산지를 이용한 다양한 관광 산업이 발달할 수 있겠다는 것을 아이들이 이해하기 쉽습니다.

3. 목축업: 산지에서 양과 소를 키우는 사람들을 의미합니다.

4. 구리광산: 산지에서 광물을 캐서 해외로 수출하는 사람들을 의미합니다.

5. 고산도시: 높은 산 위에 도시를 만들고 척박한 땅에서 감자, 옥수수 농사를 짓는 원주민이 있습니다. 혹은 라마나 알파카와 같은 고산지대에서 잘 자라는 동물들을 기르는 원주민들을 소개해주시면 좋습니다. 라마의 경우 꽃보다청춘 페루편에서 라마가 많이 나오는 동영상을 택해 아이들에게 보여주었습니다. 고산도시 주민생활에 익숙하지 않은 학생들이 영상을 통해 고산도시의 모습과 이곳의 라마를 살펴볼 수 있는 동영상입니다.

강의식 수업이 끝난 후에는 개별 학습지를 채우도록 하였습니다.

개별학습지는 아래 파일에서 받아보실 수 있으며 모둠 미션지에서 설명이 빠진 형태로 제작하였습니다. 해당 직업에 대해 아이들이 자유롭게 직업에 대해서 설명할 수 있도록 지도해주시면 됩니다. 아래 파일로 수업하시면 되며 ppt파일이 필요한 선생님께서는 네이버 블로그에 댓글 달아주시면 감사드리겠습니다.

여러분의 댓글과 공감이 블로그 운영에 큰 힘이 됩니다. 부탁드려요.

저작권이 있는 수업자료입니다. 무단배포는 금지합니다.

읽어주셔서 감사합니다. 학생들과 항상 행복한 하루 되시길 바랍니다.