사회1 매력적인 해안지형과 주민생활 수업자료

Posted by 시끌벅적사회수업연구소
2019. 4. 23. 10:37 사회1수업
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안녕하세요 연이솔이 중 중학교에 근무하고 있는 연이입니다. 

이번에 준비한 수업은 매력적인 해안지형과 주민생활 단원입니다.

1학년 학생을 대상으로 한 수업이기 때문에, 주로 활동형과 강의형을 혼합한 수업으로 구성하였습니다.

수업자료가 필요하신 선생님들께서는 아래 본문 중 자료실 링크를 이용해주시기 바랍니다.


단원명: 매력적인 해안지형과 주민생활

학습목표: 다양한 해안지형의 형성과정을 설명할 수 있다.

수업방법: 활동형과 강의형을 혼합한 수업으로 진행하였습니다.

수업준비물: 개별활동지, 그리기도구가 필요합니다.

1. 강의내용

1) 형성방법

침식은 깎는다. 퇴적은 쌓는다. 로 아이들에게 간단히 용어를 설명해 줍니다.

침식과 퇴적이라는 용어 자체를 외우도록 지도하였습니다.

2) 해안의 종류

해안의 종류에는 암석해안, 모래해안, 갯벌해안이 있다는 것을 알려주었습니다. 아이들이 이미 경험을 통해 익숙한 해안지형의 모습들이기 때문에 명칭만 연계시켜주면 되었습니다. 사진을 통해 해안의 모습을 보여주고 해안의 명칭을 알려주었습니다. 갯벌, 모래, 암석이라는 단어 자체가 아이들에게 익숙하게 들리기 때문에, 아이들도 쉽게 이해하고 암기할 수 있는 부분입니다.

 

3) 작용기제

파랑과 조류에 대해 강의합니다. 파랑은 아이들이 쉽게 이해하려면 파도가 치는 모습을 상상하면 되고, 조류는 갯벌에서 밀물 썰물이라고 설명을 해주면 아이들이 금방 이해합니다. 여기서 아이들이 더 나아가서 이해해야 할 것은 파랑은 비교적 큰 알갱이들을 옮기고, 조류는 미립질을 옮기기에 적합한 힘이라는 것을 알려주면 좋습니다.

4) 학습내용의 정리

이제까지 학습한 형성방법, 해안의 종류, 작용기제를 모두 묶어서 정리하는 단계입니다. 

- 만과 곶에 대해서 설명합니다. 곶은 해양에너지가 집중되어 주로 침식이 일어나고, 만은 해양에너지가 퍼져서 주로 퇴적이 일어나는 곳입니다. 저는 아이들에게 발문식으로 이 부분을 정리하였습니다.

- 활동지의 각 해안 종류별로 작용기제와 형성방법을 적도록 지도합니다. 파랑or조류의 작용인지, 침식or퇴적인지 학생들이 스스로 적도록 지도합니다.

- 형성방법이 침식or퇴적이냐에 따라 해안의 종류별로 만에 형성될지, 곶에 형성될지 활동지에 선으로 이어보도록 합니다. 예를 들어 갯벌은 조류의 퇴적작용으로 형성되므로 해양에너지가 퍼지는 만에 형성됩니다. 마찬가지로 모래해안 역시 파랑의 퇴적작용으로 형성되므로 만에 형성됩니다. 반면, 암석해안은 침식작용으로 형성되는 해안이므로 곶에 형성됩니다.

3. 활동식수업 (해안여행 광고지 만들기)

- 위에서 수업한 내용을 복습하는 활동입니다. 해안의 종류와, 형성방법, 작용기제, 위치까지 복습할 수 있는 활동입니다.

- 아이들이 처음 배우는 개념이라 활동을 어려워할 수 있습니다. 이럴 때는 활동지를 참고하도록 지도했습니다.

자세한 활동내용이 궁금하시면 아래 링크를 참고해주세요.

 

<활동 방법>

1. 암석해안, 모래해안, 갯벌 중 아이들에게 원하는 해안을 하나 마음속으로 선택하게 합니다.

2. 선택한 관광지에서 즐길 수 있는 활동을 포함하여 여행광고지를 제작하도록 합니다.

3. 주의점은 광고지를 퀴즈로 제시할 것이므로 해안에 대한 직접적인 명칭을 적지않도록 지도합니다. 다만 해안의 특징은 그림에 드러나도록 하여 퀴즈 활동이 가능하도록 지도해주셔야 합니다. 예를 들어 갯벌을 그리는 학생은 갯벌의 뚜렷한 특징을 그림에 나타내거나, 글에 나타내도록 지도하는 것이 좋습니다.

4. 광고지를 완성한 학생의 작품을 핸드폰으로 찍어 클라우드에 선생님이 업로드합니다.

5. 클라우드에 작품을 띄워놓고 퀴즈활동을 합니다.

6. 해당 광고지의 해안이름은 무엇인지, 작용기제가 파랑인지 조류인지, 형성방식이 침식인지 퇴적인지, 형성위치가 만인지 곶인지를 적도록 지도합니다.

7. 서로 답안지를 바꾸어 채점하고 가장 많은 정답을 써낸 친구가 우승입니다.

- 답안을 쓸 때 어려워하는 친구들이 활동지를 보고 모든 답을 쓸 수 있게 지도하였습니다.

- 해안지역 주민생활 소단원의 경우 광고지를 만드는 활동으로 해안지역 관광산업을 설명할 수 있으므로 간단히 언급만 하고 따로 수업을 진행하지는 않았습니다.

아래는 실제 학생의 활동내용 중 해안 지형의 특징이 잘 드러난 우수작입니다.

아래는 활동지 파일입니다. 개념을 정리할 수 있는 활동지와, 광고지를 만드는 활동지가 함께 붙어있습니다.  다운 받으시는 분들은 공감과 댓글 부탁드립니다. 블로그 운영에 큰 힘이 됩니다.

3-2.hwp
0.95MB

 

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