단원명: 3.세계화 시대의 지역화 전략, 1)세계화와 생태도시의 경쟁력

학습목표: 생태도시의 의미와 등장배경을 말할 수 있다.

수업방법: 모둠활동형, 강의식으로 진행합니다.

수업준비물: 싸인펜 등 그리기도구를 준비합니다.

1. 수업활동지는 아래 파일을 다운로드 해주세요.

2. 수업내용

<생태도시란>

인간과 자연이 공존하며 도시 녹지의 보존뿐만 아니라 에너지와 자원을 절야하는 환경친화적인 도시이다.

등장원인: 도시화로 인한 환경문제의 발생 때문이다.

특징: 녹지보존, 에너지와 자원의 절약, 지속가능한 개발이 있다.

지속가능한개발: 미래세대의 필요를 해치 않으면서 개발과 보전을 동시에 추구하는 개발이다.

예시: 독일프라이부르크, 브라질쿠리치바 등이 있다.

<생태도시 숨은그림찾기 활동식수업>

- 생태도시의 모습이 나타난 사진을 모둠별로 배부합니다.

- 배부한 사진에서 이 도시가 특별히 생태도시인 이유를 찾아서 동그라미 하도록 합니다.

- 문제를 모두 푼 후 모둠끼리 바꾸어서 채점합니다.

- 맞은답은 +1 틀린답은 -1로 채점합니다.

<학습지 답안지>

1. 세계화와 생태도시의 경쟁력

1) ( 생태도시): 인간과 자연이 공존하고 도시 녹지의 보존뿐만 아니라 에너지와 자원이 절약될 수 있는 도시

환경친화적인 도시이다.

- 등장원인? (도시화로 인한 환경오염 때문이다. )

- 특징

1. (녹지 )의 보존을 위해서이다.

2. 에너지와 자원 절약을 위해서이다.

3.★ (지속가능한발전 ): 미래 세대의 필요를 해치지 않으면서 현재세대의 필요를 충족시키 도록 개발과 보전을 동시에 추구하는 것이다.

- 예: 세계의 생태도시 독일 ( 프라이부르크), 브라질 ( 쿠리치바) 등이 있다.

브라질 쿠리치바는 특히 버스 대중교통 시템이 잘 되어 있는 곳이다. 버스 요금을 돈으로 낼 수도 있지만 재활용품으로 낼 수 도 있는 것이 특징이다. 이곳 사람들의 대중교통 이용률이 높은 것이 특징이다.

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