안녕하세요 중학교에 근무하는 연이입니다.

지난시간에 이어서 8단원 일상생활과 법에 대한 수업자료를 올리고자 합니다.

다양한 법의 종류가 등장하는 단원이며, 오늘은 공법에 대한 수업을 진행하였습니다.

단원명: 일상생활과 법 - 다양한 생활영역과 법(공법)

학습방법: 모둠활동수업, 약간의 강의

학습준비물: 모둠별 화이트보드

오늘 수업의 핵심은 공법의 종류를 알고 사례에 적용할 수 있도록 학습하는 것입니다.

동기유발 없이 바로 수업을 진행하였습니다. 수업 자료에 동기유발할 동영상이나 사례를 많이 넣었습니다.

1. 공법의 의미

공법은 '국가기관'과 관련된 법이라는 것이 특징입니다.

예를들면 형법은 경찰, 검찰과 관련이 있고,

행정법은 직접 행정을 집행하는 행정부와 관련이 있으며,

헌법은 우리나라 전체 국가를 관할하는 최고법이고,

소송법은 법원과 관련있는 법이라고 설명해주면 어떻게 국가기관과 관련이 있는지 쉽게 와닿아 합니다.

형법: 범죄를 저지를 사람을 다루는 법

행정법: 행정기관으로 인해 권리를 침해당하거나, 행정부의 조직과 기능을 다루는 법입니다.

헌법: 우리나라의 최고법입니다.

소송법: 재판의 절차와 방법을 다루는 법입니다.

2. 사례를 통해 자세히 알아보기 (강의)

동영상과 사례사진을 보여주며 공법의 종류에 대해 다시한번 확인하는 단계입니다.

영상이나 사례를 보여주고 어느법에 속할지 발문합니다.

1) 형법

다음 영화 예고편은 무슨 법과 관련이 있을까요?

<영화 목격자 예고편>

https://movie.naver.com/movie/bi/mi/mediaView.nhn?code=169015&mid=39464

2)헌법

다음 법 조항은 어느 법에 속할까요?

가장 기본적인 내용을 담고 있으면, 헌법에 속한다는 것을 언급해줍니다.

3) 행정법

사진을 보며, 사례를 이야기해 줍니다.

서현동 개발 예정지는 본래 그린벨트에 묶여있었고, 이 주변처럼 그린벨트가 풀려 개발될 것을 예상하고 사람들이 땅을 구매했습니다.

하지만 정부에서 이 땅에 신혼부부를 위한 공공주택을 짓기로 결정합니다.

이 땅을 산 사람들은 싼 가격에 국가에게 땅을 넘겨야 하는 상황이 되자 국가가 자신의 재산을 빼앗아 간다고 생각하고 있습니다.

이렇듯 국가기관으로 인한 개인의 피해를 다루는 법은 행정법입니다.

4) 소송법

송혜교 vs 송혜교 초상권을 침해한 보석회사의 사례를 보고 무슨 법에 속하는지 발문합니다.

https://entertain.naver.com/read?oid=214&aid=0000613680

3. 활동 (숨은 법 찾기!)

이번 활동명은 숨은 법 찾기 게임입니다.

요약된 공법 프린트를 조별로 배부합니다. 프린트는 헌법, 행정법, 소송법, 형법으로 나누어져 있습니다.

게임의 룰은 아래 사진과 같습니다.

가장 많은 정답을 맞춘 모둠이 승리합니다.

<예시문제 1: 행정법 민원처리에 관한 법률 제17조>

아래 제시문을 보고, 알맞은 공법을 찾아 무슨법, 몇 조인지 쓰면 됩니다. 

아래는 아이들에게 배부하는 공법 프린트입니다. 

아이들이 할 일은 행정법 프린트에서 민원처리에관한법률 17조를 찾아 답판에 써야하는 것이지요.

<예시문제 2: 헌법 제31조>

<예시문제 3: 형법 제31조>

아래 파일에는 일부 사례문제를 담은 학습지와, 공법을 요약한 프린트를 업로드합니다.

저작권이 있는 자료입니다. 사용하시는 분들은 꼭 댓글로 사용하겠다고 달아주세요. 감사합니다.

모든 퀴즈 문제와 답을 담은 유튜브 영상을 업로드 하였습니다~ 아래 링크 이용해주시고 이용시 좋아요 구독 부탁드립니다.

https://youtu.be/B8jvjCE2Cj4

8-2.hwp

대한민국헌법.hwp

민사소송법.hwp

행정법 정리.hwp

형법정리.hwp

단원명: 8단원 일상생활과 법, 1)법의 의미와 필요성

학습목표: 여러 사회 규범과의 비교를 통해 법의 의미와 특성을 이해할 수 있다.

학습방법: 모둠형수업, 강의식수업

학습준비물: 개인 화이트보드, 게임칩, 개별학습지

이번 수업의 포인트는 사회규범(관습, 도덕, 법)을 구분할 수 있는가입니다. 다른 사회규범과 구별되는 법의 특징을 아이들이 이해하는 것이 중요합니다.

수업의 전체 ppt와 수업 흐름은 아래 동영상 링크를 참고해주세요.

'칩모으기게임'으로 법의 의미와 필요성 배우기

https://youtu.be/m9J-a4KSc5Q

1. 동기유발

'법이 필요한 이유는?'

<동영상: 드라마 속 이 상황, 법대로 한다면?>

https://entertain.naver.com/read?oid=056&aid=0000006672

(갈등)을 해결하고 (권리)를 보호하기 위한 장치가 법임을 설명합니다.

2. 사회규범의 종류 (강의)

강의 후, 학습지의 개념도를 채우도록 지도하였습니다.

사회규범: 사회를 살면서 지켜야 할 규칙을 의미합니다. 반드시 지켜야 할 것, 지키지 않아도 괜찮은 규칙이 있습니다.

1)관습

오랫동안 반복되어 온 행동이 사회적 행위의 기준이 된 것을 의미합니다.

예를 들면 결혼식이 그 예가 될 수 있습니다. 사람들은 결혼을 한다고 하면 당연히 결혼식을 떠올립니다. 예전부터 그리 해왔기때문에, 당연시 되는

행위이지요. 

관습은 '강제성'이 없다는 것이 특징입니다. 결혼을 한다고 해서, 꼭 결혼식을 해야하는 건 아니지요.

아래 사진과 같은 시구도 마찬가지입니다. 야구경기전 유명인이 시구를 하는 것이 예전부터 반복되어 왔고, 사람들이 이를 야구 경기 전에 있는 당연한 행사로 생각

합니다.

2) 도덕

인간이라면 마땅히 지켜야 할 도리. 즉 양심에 따라 착하게 행동하는 것을 말합니다.

예를 들면 어른을 공경해야 한다. 등이 있습니다. 

도덕의 특징 역시 '강제성'은 없다 입니다.

3)법

국가에서 정한 사회규범을 말합니다.

법과 다른 사회규범의 가장 큰 차이는 바로 '강제성'이 있는 것이 특징입니다.

즉 지키지 않으면 벌금, 징역 등의 처벌을 받게 됩니다.

3. 사회규범 구분하기 '칩 모으기 게임'

-게임방법-

1. 각 모둠별로 진행하며, 개인전입니다.

2. 모둠별로 개인 화이트보드, 게임칩, 주사위를 제공합니다.

3. 문제에 가장 가까운 사회규범을 적습니다.

4. 정답일 경우 주사위를 던집니다. 1~5까지 나오면 나온 수 만큼 게임칩을 가져갑니다.

5. 6이 나올경우에는 자기가 가지고 있는 칩을 상대방에게 하나씩 주어야 합니다.

6. 가장 많은 게임칩을 모은 사람이 승리합니다.

예시 문제입니다.

자전거는 차로 구분된다는, 도로교통'법'에 해당하는 지문입니다.

승객이 택시기사를 119에 신고하지 않았더라도, 처벌받을 수 있는 법이 없습니다. 따라서 개인의 '도덕'성과 관련된 지문입니다.

송편을 둘러앉아 먹는 것은 예전부터 전해내려온 '관습'에 해당합니다.

아래는 제가 게임칩으로 사용한 '콘'칩입니다. 코팅해서 잘라 사용하시면 됩니다. 관련파일은 아래 올려둡니다.

해당 단원의 학습지와, 게임칩, 게임문제 파일을 업로드합니다.

ppt자료는 공유하지 않습니다.

힘들게 고민한 수업자료입니다. 도움이 되셨다면 댓글 남겨주셔야 블로그 운영하는데 힘이납니다.

8-1.hwp

콘칩.hwp

예시문제.pptx